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Sénégal / Enseignement supérieur: Mary Teuw Niane préfère parler de “mobilité“ et non de “fuite des cerveaux“

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Le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, Mary Teuw Niane, a fait part, samedi, de sa désapprobation du concept de ‘’fuite des cerveaux’’, dont il se démarque, préférant plutôt parler d’une ‘’mobilité des cerveaux’’, qui d’après lui, a caractérisé le monde du savoir depuis l’Antiquité.

‘’Vous ne m’entendrez jamais parler de fuite des cerveaux, ce n’est pas mon concept’’, a dit Mary Teuw Niane, interrogé sur l’existence d’éventuelles mesures, pour éviter une fuite des cerveaux. ‘’Moi, mon concept, c’est la mobilité des cerveaux’’, a-t-il dit.

Il intervenait au terme de la cérémonie de sortie de la 41-ème promotion de l’Ecole polytechnique de Thiès, forte de 64 ingénieurs en génie civil, aéronautique, électronique et télécommunications et électromécanique.

‘’La fuite des cerveaux, ceux qui l’utilisent ne connaissent pas l’histoire du mouvement des savants dans le monde depuis l’Antiquité’’, a-t-il poursuivi.

Citant les écrits de l’égyptologue sénégalais Cheikh Anta Diop, M. Niane a noté que ‘’les Grecs venaient en Egypte parce qu’(‘elle) était le centre du monde dans le domaine de la connaissance’’.

Au siècle des Lumières, les gens venaient où ? En France, parce qu’ (elle) était le centre du monde’’, a-t-il ajouté, avant d’indiquer qu’à un moment de l’histoire ce centre s’était déplacé à Saint-Petersbourg.

‘’ Aujourd’hui, de plus en plus les gens vont aux Etats-Unis, mais aussi vers la Chine’’, a-t-il argumenté, estimant que ‘’les cerveaux les plus productifs et les plus innovants vont dans les endroits où on leur offre les meilleures conditions’’. Lesquelles conditions ‘’ne sont d’ailleurs pas souvent des conditions matérielles’’, mais des ‘’conditions d’épanouissement et de production’’.

‘’Nous avons des besoins à satisfaire, mais aussi nous sommes dans le monde’’, a-t-il souligné.

Pour lui, le fait que des jeunes diplômés sénégalais aillent à l’étranger pour travailler dans des industries qui n’existent pas au Sénégal, est ‘’une opportunité pour notre pays, (pour que) demain quand nous aurons besoin de développer ces industries chez nous, ils viennent avec une expérience’’.

Il a donné l’exemple du directeur de l’Institut national du pétrole et du gaz (INPG) créé par le Président Macky Sall, suite à la découverte de pétrole au Sénégal. Cet homme était le directeur d’un centre de formation dans ce domaine au Moyen-Orient, a-t-il fait valoir, non sans relever que ‘’s’il n’était pas là-bas, ce serait difficile’’ pour lui d’occuper un tel poste dans son pays.

‘’On a beaucoup d’ingénieurs sénégalais qui, aujourd’hui nous reviennent. Dans les entreprises du pétrole et du gaz, c’est la même chose’’.

A la rentrée prochaine, un master interuniversitaire en intelligence artificielle, en big data, cybersécurité, simulation numérique, etc. sera mis en place, a-t-il annoncé, ajoutant que ‘’de partout, des Sénégalais nous apparaissent, enseignant dans des universités, (ou travaillant dans) des industries qui souhaitent participer’’ à ce projet.

Certains d’entre eux veulent si des postes sont créés, venir travailler au Sénégal, a-t-il indiqué, avant de marteler : ‘’il ne faut pas avoir peur de la mobilité des cerveaux, d’autant plus qu’il ne faut jamais oublier que la réforme de l’enseignement supérieur veut créer des conditions pour attirer les cerveaux des plus brillants’’.

La loi sénégalaise relative aux universités, adoptée par l’Assemblée nationale en 2015, supprimait le critère de la nationalité dans le recrutement des enseignants chercheurs au niveau des universités, a-t-il dit.
ADI/ASG

Source: Agence de Presse Sénégalaise

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Lycée moderne de Bouna / Escale d’un bibliobus de la Fondation Children of africa à Bouna

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Un bibliobus de la Fondation Children of Africa a fait une escale, samedi, au lycée moderne de Bouna pour conduire une séance de lecture-découverte.

La venue du bibliobus à Bouna est initiative de l’ONG Hessed Côte d’Ivoire et du conseil municipal de Bouna, en collaboration avec la Fondation Children of Africa. L’initiative vise à susciter l’éveil et le goût de la lecture chez les élèves.

Le proviseur du lycée moderne de Bouna, Diarra Abiba, s’est réjoui de la tenue de cette activité dans son établissement, et a remercié l’ONG Hessed. Il a invité sa présidente Koblan-Huberson Patricia à davantage œuvrer pour le rayonnement de l’Education, dans le Bounkani.

La présence de ce bibliobus dans la région du Bounkani remonte à septembre. Et depuis cette date, plusieurs localités de la région ont été visitées. Le bus contient 3000 livres et reste un cadre d’apprentissage, de découverte et de divertissement destiné aux jeunes lecteurs.

La prochaine escale du bibliobus est l’école primaire publique (EPP) Bouna 1.

(AIP)

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Côte d’Ivoire / Une feuille de route remise aux encadreurs des clubs des élèves amis de la Chine

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Le président du Réseau des enseignants ivoiriens amis de la Chine (REIAC), Christ Henri Aymet Yoro Loua, a remis mercredi à Abidjan, une feuille de route aux encadreurs de ces clubs pour optimiser leurs compétences en formalisant et en uniformisant les contenus des enseignements chinois.

« La feuille de route est un support et un guide qui serviront de repère de suivi pour les encadreurs des clubs et la Coordination nationale des clubs des élèves amis de la Chine dans le cadre de la mise en œuvre des objectifs du REIAC qui consistent à participer à la vulgarisation de la langue et la culture chinoises dans les établissements scolaires de Côte d’Ivoire », a expliqué le président du REIAC.

Christ Yoro Loua s’exprimait au terme de l’atelier de renforcement des capacités des encadreurs des clubs des élèves des amis de la Chine présidé par le proviseur du Lycée Sainte Marie de Cocody, Marie Christ Allou.

Pour M. Yoro, cet atelier était d’une nécessité pour que tous les encadreurs s’approprient l’orientation et la vision de la Coordination nationale pour la bonne marche des clubs des élèves amis de la Chine. Selon lui, face la demande croissante des établissements à créer leurs clubs, il demeure important et nécessaire d’élaborer un cahier des charges pour mieux orienter et évaluer les activités des différents clubs des élèves amis de la Chine.

Le président du REIAC a insisté par ailleurs sur la nécessité des chefs des établissements secondaires de participer à la vie des clubs et à créer les conditions pour que leurs établissements soient véritablement engagés dans la mise sur pied d’un club des élèves amis de la Chine.

Au nom des participants, le coordonnateur régional du REIAC de Yamoussoukro, Jean François Lida, a salué la tenue de cette formation qui a permis de rédiger le calendrier des activités des clubs des élèves amis de la Chine en Côte d’Ivoire tout en remerciant les autorités chinoises pour leur soutien.

Les encadreurs des clubs proviennent de huit clubs issus des établissements, à savoir le Lycée Sainte Marie de Cocody, le Lycée des Jeunes filles de Yopougon, le Lycée Alassane Ouattara d’Anyama, le Lycée municipal de Port-Bouët, le Lycée mixte 2 de Yamoussoukro, le Lycée moderne de Cocody, le collège K.L Djedri de Yamoussoukro et l’Ecole Militaire Préparatoire et Technique (EMPT) de Bingerville.

(AIP)

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