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Lycée municipal de Sikensi / Les enseignants réclament l’exclusion des élèves fauteurs de troubles

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Les personnels du Lycée municipal de Sikensi, en grève depuis lundi contre le départ anticipé des élèves en congés de Noël, ont réclamé, mardi, “l’exclusion immédiate des fauteurs de troubles  identifiés”, des établissements secondaires du  département de Sikensi.

Ce préalable “non négociable” des syndicats à été revendiqué par leur porte-parole, Boli James Rufin Véahi, en présence de la directrice départementale de l’Education nationale, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle de Tiassalé, Mme Asseu Valentine, en mission dans l’établissement pour résoudre le problème.

Le cas de l’élève Yacouba Ibrahim, en classe de 1ère A3 au Lycée, reconnu par plusieurs témoins comme un activiste en la matière, a été particulièrement évoqué dans la salle de réunion.

Mme Asseu Valentine, favorable à l’exclusion du mis en cause, a plaidé auprès des grévistes afin qu’ils lui accordent le temps nécessaire pour faciliter les recherches et sanctionner les perturbateurs de l’école à Sikensi.

L’autorité administrative a aussi apporté son soutien et son réconfort moral aux enseignants exerçant dans l’insécurité. Elle les a encouragé à soutenir leur proviseur, Diomandé Zibo Sopoudé, dans l’atteinte de meilleurs résultats scolaires en fin d’année.

Concernant sa doléance relative à la limitation de la durée de la grève à deux jours, les protestataires ont annoncé donner une suite à l’issue d’une assemblée générale programmée séance tenante pour ce mercredi.

Le débrayage des personnels du Lycée municipal de Sikensi devait prendre fin vendredi.

(AIP)

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International House of london en visite Collège Moderne et au Lycée Moderne 1 de Grand-Bassam

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Une consultante britannique à Bassam pour des visites de classe en anglais
Ce mardi 22 janvier, la DDEN de Grand-Bassam a été honorée de la visite de Madame Charlotte Thompson, Directrice de INTERNATIONAL HOUSE OF LONDON, venue s’imprégner de l’enseignement de l’anglais dans nos écoles. Après les civilités à Madame le DDEN, elle a effectué des visites de classe au Collège Moderne et au Lycée Moderne 1 de Grand-Bassam en compagnie de M. COMENENT Prosper, Secrétaire Général de la DDEN chargé des examens et de M. NOBOU Ehounou Venance, Secrétaire National à la Communication de l’Association des Professeurs d’Anglais de Côte d’Ivoire (CINELTA).

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Visite du chantier par le Directeur de Cabinet du MENETFP : Le centre sectoriel de formation aux métiers de l’Industrie de l’Agro-Alimentaire et de la Maintenance Industrielle de Yopougon

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M. Kabran Assoumou, Directeur de Cabinet du Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, a effectué, ce mardi 22 janvier 2019, une visite du chantier du Centre sectoriel de formation aux métiers de l’Industrie de l’Agro-Alimentaire et de la Maintenance Industrielle situé à Yopougon.

Le Centre, construit et équipé dans le cadre du Contrat de Désendettement de Développement (C2D) signé entre la Côte d’Ivoire et la France, est bâti sur une superficie d’environ 4 ha et accueillera à son achèvement 500 apprenants en agro-industrie et en maintenance industrielle. Il est le fruit de la mise en œuvre de la réforme de la Composante Enseignement technique et Formation professionnelle en partenariat avec le secteur privé.

M. Kabran Assoumou a, au nom du Ministre Kandia CAMARA, encouragé les différents acteurs intervenant sur le chantier à mener à bien les travaux de construction du Centre.

La visite du Centre sectoriel a été conduite par Mme Dilolo Christiane du Cabinet d’architecture Dilolo et par la Cellule Infrastructure de l’Unité de Coordination du projet Education Formation.

Source : MENETFP

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Excellence en milieu scolaire / Les meilleurs élèves d’un groupe scolaire de Soubré récompensés

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Les meilleurs élèves du groupe scolaire Markange de Soubré ont été récompensés, samedi, à l’occasion d’une journée de l’excellence organisée par les dirigeants de cet établissement.

Les élèves qui ont obtenu une moyenne minimum de 13/20 au premier trimestre ont, à l’occasion, reçu  des présents offerts par la direction de l’établissement.

Au total 1268 élèves de la sixième à la terminale sur les 1584 que compte l’établissement ont obtenu une moyenne supérieure ou égale à 10/20 soit 80% de taux de réussite, révèle-t-on.

“Pour répondre à la recommandation du ministre, le groupe scolaire Markange s’est engagé dans des actions d’envergure dont les plus pointues s’inscrivent dans le renforcement des infrastructures, les activités socio-éducatives et l’amélioration des résultats scolaires par des cours de mise à niveau et des cérémonies d’excellence en vue de susciter l’engouement d’entre les apprenants”, a situé le directeur des études du groupe de Markange, M. Yobo Maurice.

Pour le secrétaire général de la direction régionale de l’Education nationale, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelles, Beh Zoh Céleste, « le groupe scolaire Markange donne aujourd’hui un écho juste du thème de l’année à travers la récompense de ses meilleurs élèves ».

(AIP)

km/ask

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