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Les étudiants de l’ISTC consacrent une journée aux défis de leur emploi

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L’Association des élèves de l’Institut des sciences et techniques de la communication polytechnique organise, ce vendredi, une Journée professionnelle et de l’entrepreneuriat (JPE), une plateforme d’échanges entre étudiants et professionnels autour du thème, « Professionnels de l’information et de la communication : quels défis à relever sur le marché de l’emploi ? ».

La JPE vise à consolider les connaissances théoriques des étudiants, trouver des stages ou emplois en signant des partenariats avec des entreprises et favoriser l’esprit d’entrepreneuriat.

L’ISTC Polytechnique comprend cinq écoles qui dispensent des formations en Journalisme, Production audiovisuelle, Télécommunications, Publicité-Marketing et en Arts et Images numériques.

SOURCE : AIP

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ACTUALITE NATIONALE

Epp Bromakoté Extension 2 / Un fou pénètre dans une salle classe et menace les écoliers à Ferké

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Un malade mental est entré dans une classe de CE1, lundi, à l’Epp Bromakoté Extension 2 et a proféré des injures grossières à l’endroit des écoliers, a appris l’AIP sur place.

«Nous étions en classe quand un fou est entré et s’est mis à nous insulter», s’est confié Anty, à sa tante venue le chercher après les cours du soir.

Selon les écoliers dont l’âge varie entre 7 et 9 ans, cette personne qui souffre de démence a  juste fait irruption dans cette classe pour les insulter parce qu’ils faisaient du bruit, profitant de l’absence de la maîtresse (pour des raisons de santé).

«Après nous avoir insultés méchamment, il est sorti, tout en menaçant encore du doigt avant de continuer son chemin », a-t-il ajouté.

L’Epp Bromakoté Extension est au bord de la rue princesse. Le groupe scolaire n’étant pas clôturé, les classes sont exposées à toutes sortes de dangers. Il y a quelques jours, une malade mentale est entrée dans cette même salle de classe et a menacé la jeune institutrice et ses élèves.

Deux jours avant ce fait, ce sont des jeunes qui ont terminé leurs bagarres de rue  dans cette même classe pendant que les petits enfants étaient en plein apprentissage.

L’établissement est  régulièrement squatté par les animaux errant et des personnes malveillantes, en plus de servir de “maisons closes” les nuits à  des heures tardives », apprend-on auprès des enseignants.

(AIP)

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ACTUALITE NATIONALE

La saisie de la moto d’un professeur provoque la perturbation des cours dans le secondaire à Sikensi

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Les cours sont perturbés, depuis mercredi, dans les établissements secondaires publics et privés de Sikensi, suite à la mise en fourrière pour « mauvaise conduite »,  le même jour, de la moto d’un professeur du lycée municipal de Sikensi, Koffi Kouassi,  sur ordre du commandant de la brigade (CB) de la gendarmerie de Sikensi, l’adjudant-chef Pagné Célestin.

Les membres du Collectif des enseignants de Sikensi du secondaire privé et public, qui considèrent la « confiscation » de l’engin de leur collègue comme une « forme de dérision et de défiance » envers leur corporation, en plus des scènes « abus de pouvoir et de manque de considération » répétés à  leur endroit, de la part du CB Pagné, ont cessé de dispenser les cours.

Le collectif exigeait, dans une motion de protestation, entre autres,  « le départ immédiat » de l’autorité sécuritaire,  ses « excuses publiques » et la « remise immédiate » de la moto saisie.

Cette situation a déclenché un mouvement d’élèves qui ont pris d’assaut, mercredi, la brigade de la gendarmerie de Sikensi et qui s’est amplifié jeudi avec des actes ayant consisté à déloger leurs camarades des autres écoles secondaires privées de la ville.

Une rencontre ce mercredi du préfet du département de Sikensi, Aka Julie, a permis de rapprocher les deux parties.

Après les griefs exposés par les enseignants,  les réponses apportées par l’adjudant-chef Pagné, celui-ci a présenté ses excuses à ses « frères enseignants ».

« Nous avons besoin de fraterniser ensemble, car nous sommes tous en mission pour la même cause », a conseillé l’autorité préfectorale aux acteurs, au terme de la réunion qui s’est achevée dans une ambiance conviviale.

(AIP)

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ACTUALITE NATIONALE

Gouvernance universitaire: Des experts réfléchissent sur la qualité de l’enseignement supérieur

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Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a organisé, en collaboration avec des partenaires au développement (Afd, Cti, Hcéres et C2d), un colloque international du 8 au 9 octobre 2018, à Abidjan-Plateau, autour du thème: « Assurance qualité dans l’enseignement supérieur et la recherche: évolutions récentes dans la sous-région Afrique de l’ouest, Afrique centrale et Sahel ».

« La construction d’un enseignement supérieur de qualité n’est plus un luxe mais un impératif », a affirmé Jean-Sylvain Bonnin, directeur général de la qualité et des évaluations (Dgqe).

Selon lui, l’enseignement supérieur est au cœur des préoccupations des États pour permettre aux étudiants d’être compétitifs, performants. Ce, afin de satisfaire aux besoins des entreprises. « Il s’agit, dans cet atelier, d’identifier les grands principes et objectifs de l’assurance qualité externe dans la sous-région, d’identifier avec les partenaires les enjeux et les freins au développement de ces dynamismes dans un contexte national, de partage d’expériences à travers des regards croisés Europe/Afrique », a-t-il confié.

Pour Annick-Etienne Diener, première conseillère, représentant l’ambassadeur de France en Côte d’Ivoire, l’objectif de la France est de faire de l’enseignement supérieur le moteur de la croissance. « Ce colloque a donc pour objectif d’analyser les enjeux de l’assurance qualité dans l’enseignement en Afrique francophone à travers un partage de bonnes pratiques. Il constitue le volet enseignement supérieur des deux Contrats de désendettement (C2d) qui s’élèvent à 97 millions d’euros. Il a pour objectif d’accompagner la Côte d’Ivoire dans les grands travaux de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique », a-t-elle expliqué.

Pr Simplice Dion, directeur de cabinet adjoint, représentant le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a rappelé que depuis 2012, l’enseignement supérieur a entamé des innovations majeures. Notamment, la construction de nouvelles universités ainsi que la réhabilitation de celles inexistantes afin d’augmenter les capacités d’accueil des étudiants de plus en plus nombreux avec l’objectif de les former en respectant les standards internationaux.

Il s’agit aussi de leur offrir une prestation pertinente en adéquation avec le marché de l’emploi. « C’est pourquoi il est important de se conformer aux normes internationales en adoptant l’assurance qualité dont l’objectif majeur est l’employabilité », a-t-il soutenu.

E. Y.
Infos: une correspondance particulière

Source: Fratmat

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