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LE LYCEE D’EXCELLENCE DE L’AMITIE IVOIRO-CHINOISE DE GRAND-BASSAM SERA BAPTISE DU NOM DU PRESIDENT ALASSANE OUATTARA.

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A l’occasion de la pose de la première pierre du Lycée d’excellence de l’amitié ivoiro-chinoise le 4 décembre dernier, Madame Kandia CAMARA, Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle, a donné une suite favorable à la demande du maire de Grand-Bassam, M. Georges EZALEY. Ainsi, le lycée d’excellence de l’amitié ivoiro-chinoise de Grand-Bassam sera baptisé du nom du Président Alassane OUATTARA.
Cette décision a réjoui le Vice-président de la République, M. KABLAN Duncan, qui est également député de Bassam, qui a déclaré que cet établissement est le fruit de l’excellente coopération entre nos deux pays. « Le Lycée d’excellence Alassane Ouattara de l’amitié ivoiro-chinoise est le témoignage de l’excellence des relations entre nos deux pays. Il contribue à la mise en œuvre de la politique de reconstruction lancée par le président Alassane Ouattara qui ambitionne de faire de la Côte d’Ivoire au pays émergent à l’horizon 2020 », a-t-il insisté.
La construction de cet établissement qui vise à accroitre et améliorer l’offre éducative sera composé d’une zone pédagogique, d’une zone d’hébergement, d’une zone sportive avec un terrain de football avec piste d’athlétisme, un gymnase, une piscine olympique, 2 terrains de basket-ball, 2 cours de tennis et 3 terrains de volley-ball. Il comportera aussi d’autres bâtiments et ouvrages annexes dont un auditorium, une infirmerie, un château d’eau, des voiries et réseaux divers. Et coutera 14,67 milliards de F CFA, dont 13,1 milliards de F CFA pour la partie chinoise et 1,571 milliards pour la partie ivoirienne. La réalisation de ce projet se fera en deux phases. La première sur une superficie de 11 ha avec un niveau d’accueil de 1000 élèves et la seconde consistera en l’extension du lycée. Le lycée sera livré le 31 août 2019
Au nom du Premier ministre, ministre du Budget et du Portefeuille de l’Etat, le ministre de l’Industrie et des Mines, M. Jean Claude Brou a salué la matérialisation de ce projet tout en rappelant que ‘’la formation des jeunes est le facteur principal de la croissance économique’’ car, selon lui, ‘’l’éducation est un des axes forts pour assurer le développement d’un pays’’.
Abondant dans le même sens, la première responsable de l’école ivoirienne a soutenu que « la formation du capital humain reste le seul moyen de préserver les jeunes d’un projet suicidaire. » Aussi a-t-elle révélé que cet établissement est le premier d’une série de 4, qui sera offert à notre pays par la Chine. Pour elle, « le Lycée sera une vitrine de l’école ivoirienne qui aspire à se moderniser. » Pour terminer, elle a appelé les autres partenaires de notre pays à emboiter le pays à la Chine.

MENETFP

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Concours Web Art Creativity 2018 / Mission de suivi au Lycée International DESCARTES ce Jeudi 29 mars 2018

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Dans le cadre du Programme de la mission de suivi du « Projet éducation entrepreneuriale avec les écoles championnes du  » CONCOURS WEB ART CREATIVITY 2018 « , MLLE. KOROTOUM BERTE, informaticien à la DVD; M.Atta koffi jean-jacques, informaticien à la DVS et Dr. BONZOU, consultant à la DVS ont effectué une visite de suivi et évaluation ce Jeudi 29 mars 2018 de 10h à 12h au Lycée International Descartes sis à Marcory (DREN ABIDJAN 2).

L’objectifs principale de cette mission est le suivi des recommandations des missions précédentes de formation des formateurs Coach à Yamoussoukro du 13 au 15 Février 2018 afin qu’ils forment mieux les élèves .

Source: Sercom WAC 2018

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Concours Web Art Creativity 2018 / Mission de suivi au Groupe Ecole Alfred Nobel de Marcory

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Dans le cadre du Programme de la mission de suivi du « Projet éducation entrepreneuriale avec les écoles championnes du  » CONCOURS WEB ART CREATIVITY 2018 « , MLLE. KOROTOUM BERTE, informaticien à la DVD; M.Atta koffi jean-jacques, informaticien à la DVS et Dr. BONZOU, consultant à la DVS ont effectué une visite de suivi et évaluation le vendredi 23 mars 2018 de 14h à 16h au Groupe Ecole Alfred Nobel sis à Marcory (DREN ABIDJAN 2).

L’objectifs principale de cette mission est le suivi des recommandations des missions précédentes de formation des formateurs Coach à Yamoussoukro du 13 au 15 Février 2018 afin qu’ils forment mieux les élèves .

En somme les rencontres se sont bien passées, le Directeur tout comme les élèves et leur coach sont tous heureux de leur projet malgré les difficultés qu’ils rencontrent. Nous avons beaucoup appréciée la forte présence féminine dans la brigade des TIC et le fait que le chef de l’équipe soit un littéraire aussi:

Source: Sercom WAC 2018

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L’UNICEF pour la protection des enfants dans un monde numérique

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Photo: Shutterstock

L’UNICEF veut que les gouvernements et le secteur privé s’adaptent au rythme des changements pour ne pas exposer les enfants aux nouveaux risques et dangers des incidents d’Internet et des réseaux sociaux, rapporte son rapport annuel portant sur la situation des enfants dans le monde en 2017, transmis jeudi à l’AIP.

« Qu’elle soit utilisée à bon ou à mauvais escient, la technologie numérique fait désormais partie intégrante de nos vies, et ce, de manière irréversible. Dans un monde numérique, notre double défi est d’atténuer les effets nocifs et d’optimiser les avantages d’Internet pour chaque enfant », a déclaré le directeur général de l’UNICEF Anthony Lake.

Le rapport souligne, par ailleurs, qu’ « Internet accroît la vulnérabilité des enfants aux risques et dangers : utilisation de leurs informations personnelles à mauvais escient, accès à des contenus nuisibles et intimidation en ligne, notamment. Car, avec l’omniprésence des dispositifs mobiles, l’accès à Internet de nombreux enfants est moins surveillé et potentiellement plus dangereux ».

C’est pourquoi le Fonds des Nations unies pour l’enfance est une agence de l’Organisation des Nations unies consacrée à l’amélioration et à la promotion de la condition des enfants, recommande aux autorités gouvernementales de promouvoir l’habileté numérique pour permettre aux enfants de s’informer et de se connecter en toute sécurité tout en protégeant la vie privée et l’identité des enfants en ligne.

« Conçu pour les adultes, Internet est de plus en plus utilisé par les enfants et les jeunes et la technologie numérique affecte de plus en plus leur vie et leur avenir. Les politiques, pratiques et produits numériques devraient, de ce fait, davantage tenir compte des besoins des enfants, de leurs points de vue et de leur voix », a estimé le directeur général de l’UNICEF, Anthony Lake.

L’UNICEF a commencé sa mission en 1946 pour venir en aide aux enfants après la seconde Guerre mondiale. Son mandat fut rapidement élargi et il a commencé à aider les enfants dont les vies étaient menacées dans les pays en développement. Près de 60 années plus tard, l’UNICEF emploie plus de 7 000 personnes dans 157 pays et territoires du monde entier. Neuf membres du personnel sur 10 travaillent avec les gouvernements locaux et nationaux et d’autres partenaires, partout dans le monde.

(AIP)

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