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CÔTE D'IVOIRE

Autonomie des femmes- Quatre formations lancées par la Chaire Unesco Eau, Femmes et Pouvoirs de Décisions

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La ministre Euphrasie Kouassi Yao, défenseur de l’autonomie de la femme en Côte d’Ivoire et chargée de mettre en musique la vision du Président Alassane Ouattara en la matière, a procédé devant un parterre d’invités au lancement d’un cycle de formations qualifiantes pour femmes. C’était ce jeudi 14 Décembre au siège de la Chaire Unesco, Eau, Femmes et Pouvoirs de Décisions à Abidjan.

Pour cette année académique 2017-2018, le catalogue de formations qualifiantes de la Chaire UNESCO EFPOD comprend quatre types de formation. La formation en ingénierie de Genre, les Séminaires de Formation en Genre (SFG), les Formations à la Carte (FC) et les Samedis de la Chaire sont les composantes de cette formation. Ce nouveau catalogue résulte d’une réforme de son processus de formation qualifiante initiée par la Chaire UNESCO EFPOD dans le but de dispenser des formations pratiques et innovantes capables de doter notre pays, l’Afrique et le monde d’experts de haut niveau, de leaders transformationnels susceptibles de répondre efficacement aux défis du développement durable.

La ministre Euphrasie Kouassi YAO, Titulaire de la Chaire Unesco en Côte d’Ivoire et première voix de la COCOFCI a profité de cette cérémonie de lancement pour faire part aux invités de la vision de la CHAIRE UNESCO EAU, Femmes et Pouvoirs de Décisions concernant l’exercice 2017-2018. Pour elle, il s’agit de vulgariser et promouvoir le Genre comme outil transversal de développement, construire, planifier et mettre en œuvre des interventions publiques et privées cohérentes, équitables, inclusives et à fort impact individuel et collectif. Une mise en œuvre de projets novateurs, des formations qualifiantes et diplômantes en Genre pour des professionnels, des Partenaires au développement, des experts, des usagers, de la société civile et du grand public.

Plusieurs ministères, entreprises, organismes internationaux, ONG n’ont pas boudé leur plaisir de participer à ce lancement. Contribuer au développement en formant des experts en Genre pour l’atteinte des ODD, la titulaire de la Chaire Unesco Eau, Femmes et pouvoirs de décisions a tenu à préciser dans son intervention l’importance pour les structures présentes d’intégrer l’outil genre dans la gestion de celles-ci. Le partenaire officiel et parrain de la 1ère promotion des auditeurs et auditrices de l’ingénierie en GENRE a lui aussi souligné son importance à travers les chiffres tirés du rapport de la Banque Mondiale de juin dernier, illustrant parfaitement la nécessité d’intégrer l’approche Genre dans la gestion de toutes structures. Les participants ont suivi avec attention le témoignage de TRAORE ANNA BAILLY, chargée de programme à la CHAIRE UNESCO EAU, FEMMES ET POUVOIR DE DECISIONS.

Euphrasie Kouassi Yao a remercié le Président de la République pour son soutien au programme d’activités de sa structure.

Adam’s Régis SOUAGA avec SERCOM CUEFPOD

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ACTUALITE NATIONALE

Oraux du BAC : Des enseignants dénoncent le marchandage des notes

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Plus de 250.000 candidats au baccalauréat affrontent les épreuves orales à partir de ce mardi. Et comme chaque année, le message du ministère de l’Education nationale, de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, est « non à la tricherie ». Mais pour un grand nombre d’enseignants, il faut taper dur. « C’est le lieu de dire à nos camarades enseignants que ça suffit, les 2.000 francs CFA qu’ils exigent aux candidats pendant l’oral. C’est une pratique honteuse que nous dénonçons et qu’il faut sanctionner. Ce n’est pas normal qu’un examinateur exige aux candidats de payer de l’argent monnayant une bonne note », a interpellé hier Traoré Siaka, le secrétaire général du Syndicat national des enseignants du second degré de Côte d’Ivoire (Synesci). La pratique, selon lui, continue malgré les nombreuses interpellations. « Il faut que ça s’arrête !».

Raphaël TANOH

Source: JDA

 

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CÔTE D'IVOIRE

Pour financer les PME, un expert préconise de construire un écosystème dans lequel il y a de nombreux produits financiers

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Un expert, Jean Michel Severino, président d’Investisseurs et Partenaires (I&P), préconise de « construire un écosystème dans lequel il y a de nombreux produits financiers » pour financer les petites et moyennes entreprises (PME) africaines, évoquant entre autres des fonds propres de promoteurs de PME de même que des fonds d’investissement.

« Il faut construire un écosystème dans lequel il y a de nombreux produits financiers disponibles pour les nombreux besoins des PME ; certaines d’entre elles peuvent se débrouiller avec les capitaux de leurs promoteurs ; d’autres ont besoin d’accéder au capital à travers des fonds d’investissement, d’autres peuvent aller en bourse et lever cet argent (…), les banques sont très importantes pour apporter du crédit à tout ce système », a indiqué M. Severino au terme d’une conférence organisée, mardi, à Abidjan, par HEC Côte d’Ivoire Alumni sur la « la problématique de financement des PME en Afrique ».

Pour l’expert, il est important que tous ces instruments divers soient à la disposition des entrepreneurs qui sont appelés à mettre en place des PME attractives vis-à-vis des investisseurs, soulignant que celles-ci (PME) doivent progresser dans la structuration de leur gestion, c’est-à-dire avoir des « comptes transparents, des systèmes juridiques bien en place, un bon environnement des affaires, un bon système d’information ainsi qu’une bonne qualité de management ».

Dans le cadre du développement global de l’Afrique, a-t-il poursuivi, il fait sens de donner la priorité  au développement d’entreprises, de PME ou de start ups produisant des biens et des services à destination du marché domestique africain, où les Africains peuvent être leurs propres clients d’une manière massive à cause de leur croissance démographique, de la densification des territoires et de l’urbanisation.

« Cette conférence s’inscrit dans le cadre des activités de HEC Côte d’Ivoire Alumni qui essaie d’apporter sa contribution au débat économique relatif à la Côte d’Ivoire et à l’Afrique », a situé le directeur général de la société ivoirienne de banque (SIB), Daouda Coulibaly.

SOURCE : AIP

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CÔTE D'IVOIRE

Elèves et étudiants: Les astuces infaillibles pour réussir son année scolaire

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Comment passer une bonne année scolaire ? Antoinette Champclos vient de rééditer aux éditions La Martinière sa Méthode infaillible pour réussir vos études. Voici ses conseils pour être efficace dès la rentrée dans ses révisions.

Tout au long de l’année, comment réviser efficacement ?

Tout préparer de façon très stratégique. Ne pas réviser pour réviser, mais commencer par réfléchir à un planning. Par exemple, quatre semaines avant les examens, faire un plan concret, en prenant en compte le nombre de matières à réviser et leurs coefficients. Si vous avez trois semaines pour réviser six matières, prenez quatre jours pour les matières avec un fort coefficient et deux jours pour les autres. Puis, gardez la quatrième et dernière semaine pour une révision globale.

Consulter systématiquement les annales des années précédentes. Aller à la bibliothèque demander les examens des années passés. Pour les partiels de 2016, se procurer ceux de 2015 et 2014 par exemple, afin d’avoir une idée de ce qui va tomber à l’examen. Le professeur va certainement donner un sujet similaire. Savoir cela augmente déjà réellement les chances de réussite.

Ne pas exagérer avec les fiches. Certains étudiants préparent des fiches et après ils ne leur restent plus de temps pour réviser l’examen en tant que tel. Si les fiches aident, il faut les faire mais de façon plus abrégée, sans oublier l’objectif principal : la réussite de l’examen.

Essayer de mémoriser la matière et pour cela il faut commencer par étudier le plan du cours. Apprenez le plan par cœur mais surtout pas la matière par cœur. Surtout s’il s’agit de matière costaude comme en droit avec le code pénal, le code civil… c’est impossible de tout mémoriser par cœur ! On s’épuise pour rien et on n’atteint pas l’objectif recherché.

La relecture des cours est essentielle. Rien ne sert de bosser à fond dès le début du semestre. Bien au contraire, il faut garder de la force pour les dernières semaines. Après, cela dépend du type d’étude. Par exemple, en médecine, le programme est bien plus exigeant et intensif. De manière générale, le mieux est d’assister aux cours, en prenant sérieusement des notes et les lire régulièrement, sans faire trop de zèle ni se tuer à la tâche en travaillant jusqu’à 23 h tous les soirs.

Et si j’ai traîné, malgré tout, que faire ?

Chaque jour qui passe, les chances de réussite faiblissent. Mais ce n’est pas totalement désespéré ! Si vous avez une semaine pour réviser quatre matières, prenez une journée et demie par matière. Si deux matières ont un coefficient plus élevé, prenez deux jours pour réviser chacune de ces deux matières importantes. Commencez par les lire à fond et faites des fiches très brèves, d’une page maximum, sans les petits détails. Gardez une dernière journée pour revoir globalement les quatre matières de façon très rapides.

C’est le jour J, celui de l’examen. Que faire pour réussir ?

C’est une journée où il ne faut rien laisser au hasard. L’objectif est de mettre le maximum de chances de son côté. Cela signifie qu’il ne faut pas se laisser influencer négativement par son entourage. Par exemple, un étudiant arrive à la fac et il voit tous ses camarades en train de paniquer : cela le met dans un état d’esprit très négatif qui peu impacter la réussite de l’examen. En revanche, s’il s’isole et revoit ses cours avant d’entrer dans la salle, c’est mieux. Même si le fait de relire ses cours au dernier moment ne permet pas d’apprendre, cela rafraîchit la mémoire. Et si vous tombez sur le sujet que vous venez de relire, c’est le jackpot !

Les examens, c’est comme l’équitation : il faut toujours regarder l’obstacle suivant en visualisant un superbe parcours de sauts. Tout ce qui ne tue pas nous rend plus forts. Il y a toujours une solution. Peu importe l’objectif que l’on se fixe, on n’y arrive pas du premier coup. On va toujours rencontrer des difficultés, essuyer des échecs, c’est l’inévitable processus de la vie ! C’est comme une enfant qui apprend à marche, il tombe puis il se redresse. Il faut que les étudiants comprennent que l’on apprend toujours de ses échecs. Et au lieu de se laisser abattre, il faut saluer ses échecs pour réussir ensuite.

C’est important d’être bien entouré. Avez-vous des conseils pour les parents ?

En tant que parent, on recherche le bonheur de nos enfants. Mais parfois, par amour, on peut les bloquer et les empêcher de faire leur petit bout de chemin. Un parent doit comprendre qu’un enfant est un être humain individuel qui a le droit de choisir son propre parcours et non celui que l’on choisit pour lui.

SOURCE : Fratmat.info

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