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10eme édition du salon international du livre d'(SILA 2018)

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Visite de la Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle, Madame KANDIA CAMARA, au 10e Salon International du Livre d’Abidjan (SILA)

Placé sous le signe de la maturité par le Ministre de la Culture et de la Francophonie, Monsieur Maurice Kouakou Bandaman, ce rendez-vous annuel des professionnelles du livre a reçu ce jeudi 17 mai 2018, un invité de marque, en la personne de la Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle, Madame KANDIA CAMARA.
Accueillie à son arrivée, par le Directeur de Cabinet du Ministère de la Culture et de la Francophonie, Madame la Ministre a avoué à ses hôtes, « d’être très heureuse de participer à ce 10ème salon du livre d’Abidjan ». Puis, elle a procédé à une visite guidée des Stands de Maisons d’Editions, d’Imprimerie et des Industriels en relation avec les métiers du livre, sous le contrôle avisé du Commissaire Général, Monsieur Anges Félix N’DAKPRI.

Au stands du Service de la Promotion de la Lecture et des Bibliothèques Scolaires(SP-LBS) du Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle, partenaire du SILA, elle a réitéré sa fierté d’avoir associer l’image de sa structure à cet évènement d’envergure nationale et internationale.

Lors des échanges que Madame la Ministre a eu avec les élèves présents dans le Stand-bibliothèque du SP-LBS, elle a profité pour féliciter ces collaborateurs qui sont à la tâche dans l’intérêt de la promotion du livre à l’école. La DPFC, le CNFPMD, SP-LB et l’ensemble des services son département ministériel, ont compris que, « le livre est un gage de réussite scolaire et un vecteur de notre identité culturelle ».

Pour les élèves interrogés par la Ministre Kandia, lors un cours improvisé et participatif, « le livre permet d’enrichir le vocabulaire ». A cela elle a rétorqué que, « le livre, instrument de communication, permet aussi d’évoquer ses sentiments, de voyager, d’apprendre des autres et de traverser les frontières fixes des Etats. Le livre est un élément capital dans le développement des nations et des peuples, surtout ceux, comme nous, qui visent l’émergence ».

En marge de cette cérémonie, Madame Kandia CAMARA a congratulé les lauréats des Prix de la relève des jeunes écrivains des établissements scolaires remportés par le Collège Moderne de Bingerville et l’Epp Cocody Danga. Le reste de la journée a été meublée par des séances de dédicaces d’ouvrages par des écrivains, l’organisations de débats et de panels littéraires.

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SOURCE : MENETFP

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International House of london en visite Collège Moderne et au Lycée Moderne 1 de Grand-Bassam

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Une consultante britannique à Bassam pour des visites de classe en anglais
Ce mardi 22 janvier, la DDEN de Grand-Bassam a été honorée de la visite de Madame Charlotte Thompson, Directrice de INTERNATIONAL HOUSE OF LONDON, venue s’imprégner de l’enseignement de l’anglais dans nos écoles. Après les civilités à Madame le DDEN, elle a effectué des visites de classe au Collège Moderne et au Lycée Moderne 1 de Grand-Bassam en compagnie de M. COMENENT Prosper, Secrétaire Général de la DDEN chargé des examens et de M. NOBOU Ehounou Venance, Secrétaire National à la Communication de l’Association des Professeurs d’Anglais de Côte d’Ivoire (CINELTA).

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Visite du chantier par le Directeur de Cabinet du MENETFP : Le centre sectoriel de formation aux métiers de l’Industrie de l’Agro-Alimentaire et de la Maintenance Industrielle de Yopougon

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M. Kabran Assoumou, Directeur de Cabinet du Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, a effectué, ce mardi 22 janvier 2019, une visite du chantier du Centre sectoriel de formation aux métiers de l’Industrie de l’Agro-Alimentaire et de la Maintenance Industrielle situé à Yopougon.

Le Centre, construit et équipé dans le cadre du Contrat de Désendettement de Développement (C2D) signé entre la Côte d’Ivoire et la France, est bâti sur une superficie d’environ 4 ha et accueillera à son achèvement 500 apprenants en agro-industrie et en maintenance industrielle. Il est le fruit de la mise en œuvre de la réforme de la Composante Enseignement technique et Formation professionnelle en partenariat avec le secteur privé.

M. Kabran Assoumou a, au nom du Ministre Kandia CAMARA, encouragé les différents acteurs intervenant sur le chantier à mener à bien les travaux de construction du Centre.

La visite du Centre sectoriel a été conduite par Mme Dilolo Christiane du Cabinet d’architecture Dilolo et par la Cellule Infrastructure de l’Unité de Coordination du projet Education Formation.

Source : MENETFP

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Excellence en milieu scolaire / Les meilleurs élèves d’un groupe scolaire de Soubré récompensés

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Les meilleurs élèves du groupe scolaire Markange de Soubré ont été récompensés, samedi, à l’occasion d’une journée de l’excellence organisée par les dirigeants de cet établissement.

Les élèves qui ont obtenu une moyenne minimum de 13/20 au premier trimestre ont, à l’occasion, reçu  des présents offerts par la direction de l’établissement.

Au total 1268 élèves de la sixième à la terminale sur les 1584 que compte l’établissement ont obtenu une moyenne supérieure ou égale à 10/20 soit 80% de taux de réussite, révèle-t-on.

“Pour répondre à la recommandation du ministre, le groupe scolaire Markange s’est engagé dans des actions d’envergure dont les plus pointues s’inscrivent dans le renforcement des infrastructures, les activités socio-éducatives et l’amélioration des résultats scolaires par des cours de mise à niveau et des cérémonies d’excellence en vue de susciter l’engouement d’entre les apprenants”, a situé le directeur des études du groupe de Markange, M. Yobo Maurice.

Pour le secrétaire général de la direction régionale de l’Education nationale, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelles, Beh Zoh Céleste, « le groupe scolaire Markange donne aujourd’hui un écho juste du thème de l’année à travers la récompense de ses meilleurs élèves ».

(AIP)

km/ask

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